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花开满园，瑞金这两位老师你认识吗？
世间温暖
爱心呵护
铿锵白玫瑰 娟红述初心
钟娟红，2010年8月参加工作，大学本科，中小学二级教师，该教师自参加工作以来，敬业爱岗，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，教书育人，为人师表,在教育教学中取得了很好的成绩。作为一名人民教师，她深知肩负的责任，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的教育理念全身心地投入到教育教学当中。
一、涓涓细流，潜心教学育新苗
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钟娟红老师深知“双减”后，课堂40分钟尤为重要，她把“备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份分层作业，教育好每一个学生！”作为每天工作的信条。
二、润物无声，民主管理待花开
在班级管理中，她蹲下来看学生，不用班主任的绝对权威去震慑学生。对待学生善于去发现他们身上的闪光点，多赞美，多表扬，让学生的个性在学习中不断张扬。她把班级当做一个家庭，平等地对待她的每一个学生。她觉得班主任的角色就是一个平衡杠，帮助学生调节心理，对差生给予一定的关怀，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定，帮他们建立自信。
三、姹紫嫣红，辛勤浇灌花满园
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斯人若彩红 遇上方知有
李彩红，女，1983年3月出生，中小学一级教师，瑞金市解放小学任教。从教18年来，她一直以积极进取的工作态度、踏踏实实的工作作风，坚守在教学一线，只为守候来日花开似锦。
一、以身作则，做学生的示范人
二、情暖童心，做学生的知心人
“双减”背景之下，她把减出来的时间化作野蛮学生体魄的保证，根据学校的安排及凭借积累的经验和不断地探索，以“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”为目标，养成了学生爱运动的良好生活习惯。她认为，只有打好身体基础，坚持锻炼，培养兴趣，养成锻炼习惯，增强了身体素质，学生才能更好地学习，整个班级才能共同进步。
三、立德树人，做学生的引路人
师者，传道，授业，解惑，作为新时代的教育者，如何令教育带有温度一直是一个恒久的话题。老师们用自己的行动给出了答案：那就是用爱去对待教育事业，用爱去塑造学生，用爱去感化学生，用爱去陪伴学生。只有这样，才能在最平凡的岗位上，做好这最伟大的一件事；也只有这样，才能让那万千强壮的白杨树，向着蓝天负势竞上。
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下一条：瑞金司机注意：这里的辅道莫通行！
