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教育植根于爱
捧着一颗心来 | 不带半根草去
选择做老师就意味着选择了责任,作为老师就要扛起教书育人,立德树人的责任,并把这种责任贯穿到平凡、普通、细微的教育教学管理之中。
要想成为一名好老师,首先应该努力成为教学能手,还要有过硬的专业知识。用自己的人格魅力,引领学生热爱学习、热爱生活,乐观向上,积极进取,做学生成长的引路人。
李佳颖
2019年9月,她带着梦想来到拔英初中,走上三尺讲台,成为一名普通教师。从教两年来,她一直负责九年级的历史教学工作,担任九(1)班主任。她喜欢历史,喜欢带领学生在历史当中认识一个完整而鲜活的中国,喜欢带学生在历史中了解一个个陌生而遥远的发展中的文明。她积极钻研教学,秉着对学生负责的态度,严于律己,不断充实自己,提高自身的教学水平。她的课堂激情满满,生动有趣,学生都很喜欢上她的课,她既是学生眼中的知心大姐姐,更是学生心目中的好老师。所任教学科中考成绩连续两年位居全市前列,2021年,她被评为瑞金市“优秀教师”。因为坚信所以笃定,因为热爱所以执着!
教书育人
01
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“教而不研则浅,研而不教则空。” 对于刚站上讲台的李佳颖而言,她深知要想提高自己的教学水平就必须抓住每一次学习的机会。工作两年多时间里,她先后到瑞金五中、思源学校、瑞金二中、鲍坊初中、叶坪初中等兄弟学校虚心向同行前辈学习,她在学习中提升,在行动中践行,在融合中前进。翻阅她的教科书、备课本、听课笔记,上面写满了教学感悟与学习体会,她经常提前到和最晚离开办公室,为的是多挤出时间来课前准备和批改作业。她相信一份付出,就会有一份收获;一份努力,就会赢得一份精彩。
积极钻研
密密麻麻的教案书写的是她青春无悔,注解详细的教科书、图文并茂的课件都镌刻着她对教学的认真与深情。
用心授课
自芳华岁月踏上三尺讲台,李佳颖老师不忘从教初心,牢记育人使命,一点一滴积累、一步一个脚印,用爱编织精彩的课堂,用心滋润渴求的双眼,用情托起孩子们心中的梦想。
公开课
学习汇报课
无生模拟课堂
虚心学习
骄傲使人落后,虚心使人进步。一颗种子能长成参天大树靠的是发达的根系和顽强的生命力。不管是市级的研讨活动还是校级的交流活动,都能看到李佳颖老师虚心学习的身影。
校级交流
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市级研讨
课外辅导
师者传道受业解惑也!只要是学生有疑惑,不管是课内还是课外,李佳颖老师都是有问必答,耐心释疑解惑。功夫不负有心人,在她悉心指导下,孩子们的学习兴趣得到了培养,学习成绩得到了提高。
勤勉工作
白天在教室给学生上课,晚上在办公室为学生改作业,备课。这是李佳颖老师每天工作的常态。晚自习期间,学生在教室努力追梦,她却在办公室努力“造桥”。她甘为人梯,无私付出,努力为学生的成长铺路奠基。她始终相信不负青春,不负热爱,问心无愧,则青春无悔。
02
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我国现代教育家夏丐尊曾说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。” 在拔英执教的两年多时间里,李佳颖老师正是用她的仁爱之心去呵护学生,关爱学生,走进学生内心,容忍学生缺点,欣赏学生优点,尊重学生人格,激励学生向上向善向美。毕业班的孩子学习压力大,心理负担重,容易出现各种心理问题,他总是找准切入点,有针对性地解决问题。跟学生饭后散步、课间交流、课后辅导、上门家访,那都是她工作中的常态!她用实际行动告诉大家:什么是学生心中的好老师,怎样才能成为学生心中的好老师,她的辛勤付出得到了学生的赞美,家长的肯定,同事的赞许!
家访送教
点滴之间
为充分了解学生家庭教育环境,架起家校沟通的桥梁,实现家校共育,李佳颖老师坚持每周家访并取得良好效果。众所周知,适龄残疾少年同样享有接受义务教育的权利,一个也不能落下,她积极按照学校要求坚持每周送教上门,让折翼天使在成长路上不孤单。
散步谈心
班里留守学生较多,父母常年在外务工,缺少亲情陪伴,易出现厌学、叛逆、性格孤僻等各种心理问题,李佳颖老师会利用晚饭后的时间叫上三五个学生一起散步谈心,以此来缓解学生学习上的压力和解决思想上的困惑。
中考动员
每年的毕业季,纵有万般不舍,她也会认真上好最后一堂课,精心准备一次考前动员,让所有学生带着自信走进考场,默默送上一程,然后笑着说:你们远走高飞,我原路返回。
03
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三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。李佳颖老师虚心学习,勤于实践,一路走来,一路成长。从教两年多以来,她在同事们的帮助和自身不断努力下,教学业务能力得到了很大提高,付出汗水的同时也收获了属于她的精彩。
结束语
做老师,就要做新时代学生心中的好老师,做一名受学生尊敬和爱戴的老师,做学生成长路上的引路人。捧着一颗心来,不带半根草去,这是李佳颖老师的从教信条,她是这样说的更是这样做的,在追逐教育梦想的路上,没有完成时只有进行时,只要敢于追梦,积极进取,相信她在今后会变得更加优秀,会收获更多属于她的鲜花和掌声。