初一（24）班。自入学以来，他始终以饱满的热情、严谨的态度和优异的成绩赢得了师生们的一致好评。

学习刻苦，成绩优异。他勤奋好学，对待学习认真负责。他始终保持着良好的学习习惯，课前预习、课后复习，认真完成作业。在各科学习中，他都能取得优异的成绩，尤其在数学、英语等科目上表现突出。多次在学校组织的各类考试中名列前茅，为班级争光。

全面发展，多才多艺。他不仅学习成绩优秀，还热爱体育、艺术等方面的活动。他积极参加篮球、羽毛球等运动，此外他还擅长唱歌、吉他等艺术领域。

初一（20）班。身为班长的她，勤奋好学，成绩优异。她学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。课堂上，她听讲专心，发言积极，她敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，她总会挤时间遨游在书海中，因为她有爱看书的好习惯，视野得到开阔。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础。

尽职尽责，能力出色。李书妍在小学阶段就一直担任班级中队长班长，并取得赣州市优秀少先队员的荣誉称号，获得赣州市“红领巾奖章”三星章，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影，老师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，她是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。

钟茹毅，初一（19）班。这是一个文静背后藏着热情，可爱之中藏着聪慧的女生。她没有太多的豪言壮语，也没有特别感人的事迹。但她勤奋好学，待人真诚、善良，努力以自己的一言一行，真实、集中地展现红都学子的优秀品质，她似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。“小荷才露尖尖角”，她明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，她懂得自己如何才能在将来走得更远。是的，她正用自己的勤奋和好学，书写充满希望的画；她正用真诚和善良，演绎暖人心扉的歌；她正用自己的满腔热情和一颗感恩的心，努力争做一个名副其实的优秀少年。

初二（13）班。父母眼中，她是个听话懂事的好孩子 ；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。在学习上，勤于思考，热爱读书，注重总结学习方法，养成了良好的学习习惯；在课堂里，她积极发言，思路清晰，认真的做好笔记；在课外活动中，她严守安全底线，积极锻炼。进入四中以来，张祺同学严以律己，学习成绩一直名列前茅，被学校评为“优秀学生”。我们相信，在四中这块沃土的培育下，她一定会像小树苗一样茁壮成长！

初二（18）班。在校，他是一名品学兼优的好学生；成绩一直名列前茅，在社会上，他是个诚实守信，遵守社会公德的好公民；他在公共场合，遵守秩序，尊重他人权益，从不插队或喧哗。在家，他是懂事孝顺，尊老爱幼的好少年，会主动帮忙做一些家务。他热爱阅读，在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，他培养了良好的学习习惯和自学能力，他尊敬师长，团结同学，对待他人都是彬彬有礼的，脸上总是洋溢着热忱的微笑。他爱运动，有着健康的体格，阳光般的心态和坚韧不拔的意志。连年被评为校“三好学生”，在市素养大赛中获得“一等奖”“二等奖”等多种荣誉，他用实际行动影响着周围的同学，不断成长，不断充实自己，使自己成为一名优秀的新时代的“四有”好少年。

黄炯铭，初二（19）班。在思想上，他热爱祖国，团结学生，自入校以来积极参加校内组织的各项活动，有坚定的理想信念，有思想觉悟，团结同学，乐于助人，振奋精神，积极进取，具有较强的集体荣誉感，严格遵守校规校纪。会经常与老师交流，发现和弥补自己的不足，努力提升和完善自我。在学习上，他进取心强，上课时，认真听讲，跟着老师的思路走，学习态度端正，成绩优秀，遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己毅力和信心克服困难，课前会进行预习，课后会进行复习，做到温故而知新，有良好的学习习惯，认真并高效地完成学校和老师布置的各项作业，曾获得学校多项知识竞赛一等奖。在社会实践上，他积极参与社会活动，热爱读书，经常进行体育活动锻炼。关心国家重大事务，积极了解时事。他认为，“生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩”。