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瑞金这位美女老师出名了，你认识吗？
细节入手 培养习惯
“从我们班走出去的孩子，阳光向上、谦逊懂礼，拥有良好的学习和生活习惯。”这是曾老师对学生的赞誉，也是她班主任工作最突出的特色。
HAPPY FOOL‘S DAY
“没有规矩，不成方圆。”每接一个新班，第一个月总是最忙碌的，曾老师会先让孩子们学习《小学生守则》、《班级公约》等，明确什么该做，什么不该做，孩子们的心里也有了一杆称。
渐渐依托各类小组长，调动起他们主动为班级服务的热情。久而久之，在严抓细管中，规范了孩子们的言行，在日复一日的坚持下，促进了学生良好习惯的养成。
爱生如子 激励成长
心中有爱，目光所及皆是星辰大海，眼里有光，便觉万物均有美好。
Spring
多年的班主任工作，使她逐渐意识到爱每位孩子，是管理好班级的重中之重。“你在家最喜欢做什么？”“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请继续努力！”与学生拉家常式交谈沟通，让学生感受到发自内心朋友式的友情、家人般的关爱，从而搭建起她与学生之间的感情桥梁。
倾注真情 家校协手
教育是双向奔赴的过程。然而，一个班级总有不按套路出牌的，怎么办？这时，她会通过家长会、微信群、电话、面谈或家访增强家长的责任感。
用心的分析，及时地反馈，帮助家长找到问题的根源，及时分享先进教育理念、育儿文章。她用行动和用智慧，让家长改变观念，配合学校和老师，从而尽心尽力，携手育人。
作为一名教师，她刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持学习，经常请教业务能力好的老师。
课堂上她会给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱地引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效率事半功倍。
教育之路，只有起点，没有终点，这是一场温柔的坚持，守着这份执着，一路追寻，一路花开，用爱心浇灌成长，用知识播撒希望，在实现自身价值的同时也帮助学生成长。
