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瑞金这4位优秀教师,你认识吗?

转载 10032025/11/22 12:34:09 发布 IP属地:未知 来源:瑞金市思源实验学校 作者: 752 阅读 0 评论 0 点赞
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瑞金思源2024-2025学年

优秀教师风采展示(第八期)

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近年来,在瑞金市教育体育局的正确领导下,我校广大教师坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不忘初心、牢记使命、爱岗敬业、开拓进取、无私奉献,涌现出一大批优秀教师、优秀班主任、优秀党员、优秀导师、先进教育工作者。


为展示我校优秀教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的良好形象,我校微信公众号将继续推出2024-2025学年“优秀教师风采展示”,本期推出的先进个人分别是:小学部钟少丹老师、周强老师、陈丽平老师、刘婷老师让我们一起来认识最美的他们!

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俯身倾听每一颗童心,精心打造好课堂,悉心培养好习惯,以专业与热情护航学生走向光明!

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钟少丹

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小学语文教师

教育感言:以心育心,唤醒向学的生命。

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十载教坛耕耘路,钟少丹老师以初心为舵、实干为帆,在教育沃土上潜心钻研、勇于创新,用爱心与坚守书写着教师职业的成长与担当。

 她以勤学善思筑牢成长根基,深耕新课标与教材内核,常读教育专著、观摩名师课堂,在语文教学中博采众长,优化策略。教学的过程中,她以教学日志记录育人点滴,积极参与写作实践,多篇稿件刊发于《瑞金报》、今日头条等平台,在实践中沉淀教育智慧。

课堂是她创新育人的主阵地。她推行“师生共讲”词语教学法,开展课前五分钟“美文分享”活动,营造“倾听、分享、欣赏”的学习氛围;探索“同桌互助过关”模式,让学生在自主探究与合作交流中提升能力、点燃兴趣。她始终重视家校协同,耐心倾听家长困惑,精准对接育儿需求,引导科学教育理念,搭建起家校共育的坚实桥梁。

 作为年级组长,她精心规划走廊文化布置,融入心理科普、安全宣传、运动指南、学生风采等元素,让走廊成为无声的“文化课堂”;在团队建设中,她善于发现教师闪光点,以真诚肯定与精准激励凝聚合力,搭建交流共进平台,让年级组形成团结协作、积极向上的育人氛围。

从青涩到成熟,从探索到深耕,钟少丹老师在教书育人的征程中不断突破自我,以匠心逐光,在平凡岗位上绽放出不凡的教育光彩。

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02

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待学生,不只有春风般的温柔叮嘱,更常以耐心为盾,默默守护每个孩子的成长路!

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周强

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小学数学教师

教育感言:担责任,履使命,尽心尽力为学生服务。

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“数学从不是枯燥的公式,而是点亮兴趣的星光。” 十六年教学生涯里,他始终笃信,真正的教育始于唤醒、归于启发。他把 “让学生爱上数学” 的初心,融进每一堂课的细节、每一次辅导的陪伴里,以专业筑牢根基,用耐心铺就学生的求学坦途。

课堂上,他用生动讲解点燃学习热情,以灵活互动激发探索欲望;课后,他卸下师者的距离感,化身贴心挚友,答疑解惑、疏导心结,用真诚与包容守护孩子们的纯真与梦想。在他的悉心浇灌下,学生们不仅收获了知识的沉淀、成长的力量,更学会了尊重他人、感恩生活。

进入思源以来,他从一名锐意进取的青年教师,稳步成长为独当一面的年级主任,角色的蜕变背后,是沉甸甸的责任与担当。周老师始终把 “成长” 当作自己与学生的共同命题。专业上,他深耕教研一线,如饥似渴汲取先进教育理念,持续精进教学艺术;年级管理中,他悉心关注每一位师生的成长状态,全力营造积极向上、团结协作的年级氛围,成为连接学校、教师与学生的坚实桥梁。

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03

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爱岗敬业,关爱学生,因为有温度才暖了人心,因为有情怀才广育桃李!

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陈丽平

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小学数学教师

教育感言:以爱为翼,护梦启航。

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三尺讲台,四季耕耘,小学教育是一场与童真相伴的温暖修行。她愿做微光,照亮孩子们纯粹的童年,用耐心守护每一份好奇,用鼓励滋养每一份自信。

   课堂上,拼音汉字里藏着世界的精彩,加减乘除中藏着逻辑的奥秘;课余时,一句叮嘱、一个拥抱、一次倾听,都是成长的养分。每个孩子都是独一无二的星辰,她愿以爱为壤,以温柔为犁,尊重他们的节奏,接纳他们的棱角。

  无需轰轰烈烈,只求在琐碎日常中,为他们播下善良、勇敢与探索的种子。愿这份童年的温暖与力量,能成为他们未来路上最坚实的底气,奔赴属于自己的璀璨远方。

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04

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三尺讲台,育才成林,她用生动的课堂开启孩子的语文之门,耐心培育求知新芽。她是语文教育路上的追光人!

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刘婷

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小学语文老师

教育感言:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

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躬耕教坛,她以专心守初心;润物无声,她以热爱育桃李。作为三年级语文教师,她深耕课堂、研究教法,将生字化为童趣符号,让课文长出想象翅膀。从拼音夯实到阅读启蒙,从片段习作到谋篇布局,她用耐心破解学习难点,用鼓励点燃成长自信。她是教育的追光者!

她注重培养学生良好的行为与学习习惯,如:每节课前检查桌椅是否摆整齐、地上是否有垃圾、学习用品是否摆整齐及学生的坐姿是否正确等等,她不厌其烦地示范、鼓励,将规矩意识融入日常点滴。

在教学上,她善于夯实学生的基础知识,通过课前听写及重难点知识背诵等,让孩子在点滴的积累中,成为了更优秀的自己。她还善于发现每个孩子的闪光点,用鼓励性的话语,小心地呵护着孩子们的自尊心与求知欲。

在平凡的岗位上,刘婷老师用耐心与爱心,默默书写着不凡的育人篇章。

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