扎紧钢筋、钉好木板、工程车来来往往……6月26日，赣州市教育局媒体采访团一行来到瑞金市第九中学项目施工现场，实地了解瑞金市在城乡教育一体化发展中的做法、成效。

瑞金市第九中学项目是瑞金市城乡学校建设项目之一，项目用地面积约246亩，建筑占地面积约4.6万平方米，总建筑面积约16.8万平方米，概算投资为5.45亿元。预计2023年年底前完工，届时可容纳8000名学子全部住校。

　　在解决学位的同时，瑞金还创新开展城乡学校联合体建设，改变原有松散式的结对帮扶现状，以“1+1+N”模式，即以一所牵头学校(城区优质学校)+1所主体学校(农村初中或农村乡镇中心小学)+N所成员学校(乡镇辖区其他校)成立学校发展联合体，由学校联盟逐步过渡到紧密型的学校共同体，充分发挥城区学校在办学理念、学校管理、教育教学、文化建设、课程改革及师资队伍等方面的优势，促进教育优质均衡发展。

　　“我们的老师基本上每个礼拜都会去帮扶幼儿园开展相关培训活动，采取一个师傅带一个徒弟的方式，进行一对一帮扶，实现‘教学相长、互帮互学、共同成长’。”瑞金市金穗幼儿园园长刘娜向采访团成员介绍，该园全力贯彻实行“进城跟岗学习，下乡支教走教”的教师交流机制，全力提升帮扶幼儿园的管理水平和师资队伍建设，此前，金穗幼儿园在给一乡镇幼儿园开展交流培训活动中，为该园捐赠了10000元资金，用于该园园所建设。

瑞金市教体局相关负责人表示，自校联体建设以来，瑞金市坚持“市域统筹、联盟发展、因地制宜、合理配置”的原则，按照城乡一体、城乡联盟、有序推进、逐步均衡的工作思路，通过探索“党建工作共建、学校管理共赢、教学资源共享、教师队伍共通、教学研究共融、工作绩效共评”建设模式，目前已组建32个城乡学校联合体，覆盖193所乡村学校。校联体牵头学校(幼儿园)对帮扶学校、成员学校资金帮扶100余万元，联合开展党建、教研、管理共建共享等帮扶活动256次，进一步盘活了全市教育资源，缩小了城乡学校发展差距，高效推动“有学上”向“上好学”迈进，构建了公平而有质量的公共教育服务圈。从基本均衡到优质均衡，建设瑞金高质量教育体系。