朱萍2008年大学毕业，后投身于瑞金市乡镇基层教育事业。5年后，进入瑞金市解放小学任教。作为红土地上的教育工作者，她一直认为讲好红色故事，传承红色基因是她的使命与担当。她觉得自己从事的不仅仅是教育事业，也是红色基因的传承事业。她爱讲红色故事还得从她的家庭家风说起，爷爷8岁时，太爷爷就参加了红军，从此一去不复返。作为独子的爷爷，失了父亲的庇佑，没有兄弟姐妹的帮扶，与裹小脚的太奶奶相依为命，艰难长大。时代的苦难造就了爷爷的勤劳俭朴，自强不屈。朱萍从小跟着爷爷长大，时常听爷爷讲述那些往事。爷爷总爱说像太爷爷这样默默牺牲了的红军不知凡几，有多少人知道他们的事迹呢，他们甚至连姓名都不曾留下。于是，她决定讲好苏区红色故事，把苏区故事传扬出去，把苏区精神传承下去。

       成家以后，她与丈夫刘志祥都非常注重家庭家风建设，重视亲子阅读，时常陪伴孩子一起读书、讲故事。闲暇之余，她还时常带着女儿刘翌峥一起去红井、华屋等地讲述《红井情深》，《十七棵松》等故事。在孩子幼小的心里播撒下爱党爱国爱家的红色种子。刘志祥的太姥爷也是红军烈士，而且是长征胜利归来的红军。幼年的刘志祥经常坐在太姥爷膝边听他讲述红军长征途中的那些事，总是听的津津有味。他被红军战士不怕牺牲，英勇无畏和艰苦奋斗的精神深深震撼着。他说：“我一定要把这些故事讲给我的孩子听，我要让我的孩子记住那些故事，记住那些精神，希望我的孩子都能学会不怕困难，积极向上。”由于妻子朱萍高度近视，不方便驾车出行，每次妻子和女儿去参加活动讲红色故事，刘志祥都是亲自驾车陪同前往，她觉得这是件幸福而有意义的事情。

       2021年4月，朱萍与女儿刘翌峥讲述的《十七棵松的故事》被赣州市妇联推选参加江西省“颂百年风华，传红色基因”亲子阅读展示活动。2021年5月，受邀参加全国妇联主办的“颂党恩，传家风”红色家风故事宣讲活动。

       她说，每一次带着孩子讲述红色故事，都是在与先烈英雄对话，与精神信仰对话。她希望能带着孩子讲述更多的红色故事给更多的孩子、更多的家庭听，让红色基因代代传承下去。她说：“传承红色基因，是我和我的孩子，我们家庭每一个人的使命与担当。”在她和姐姐刘翌峥的影响下，儿子刘沐琛从牙牙学语时就在念《卢沟谣》这样的红色歌谣，看到妈妈和姐姐一起讲红色故事，四岁的小沐琛也在默默地学着，记着。两个孩子也从小不怕困难，勤劳俭朴，乐观向上。

       宋素清是中共党员，在鲍坊村两委担任监督委员会主任兼妇女小组长，她社会责任感强，能积极配合村两委工作，在党员活动中能够起带头作用。在去年的新冠肺炎疫情中，她主动投身到一线中值班站岗，在疫情面前不畏惧，不退缩。积极参加社会公益事业和爱心捐助活动。在疫情期间，她主动加入鲍坊村宾黄路卡口点值班12小时，还购买面包、方便面等食品慰问卡口值班的同志。在此期间，她先后两次对疫区进行捐款，共计5600元。在妇女工作当中，她总能起到模范带头作用，不管是清洁家庭工作还是妇女“两癌”筛查工作，她都能积极向广大妇女做好宣传，认真履行妇女小组长职责。每当村里的村民有困难时，宋素清家庭总是第一时间上门帮助其解决，特别对村里的孤寡老人，逢年过节总要端上热气腾腾的面汤和饭菜送给他们。虽不起眼，但她一家人的举动在百姓心中却充满无限的慈爱和温暖。

        宋素清舍小家为大家，为了国家的利益，为了人民的利益，将守护群众安全、健康作为自己最大的责任，在鲍坊村民中作出了好的榜样。她的心愿和追求就是：对党永远忠诚，对党永远热爱！

       李小华是泽覃乡安治村高屋小组妇女小组长，她担任妇女小组长一职有20余年的历史，她积极拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，具有勤劳致富、科学教子、清洁家园的良好口碑。

       她婚后生育了二个孩子（一男一女），在孩子开始读书期间，就开始对他们进行严格的管理和教育。小学时作业由自己进行辅导，初中时聘请校外教师辅导，多门功课成绩优秀，故成绩名列前茅，功夫不负有心人，两个孩子均如愿考取本科及研究生学历。

       李小华家庭不仅教子有方，而且还是村里勤劳致富的典型。1995年开始，李小华就开始种植脐橙，种植过程中经历了霜雪、脐橙黄龙病等灾害，可以说是一路走来历尽艰辛，最终夫妇俩还是信心满满，没有被困难压倒，相反脐橙种植面积与年俱增。如今李小华家庭已种植脐橙20余亩，每年收入都在20万元以上，带动了村里200余户农户种植脐橙，成为村种植脐橙的带头人。2015年，李小华牵头组建了安治村森源脐橙合作社，为全村果农提供了产前、产中、产后服务，极大促进了脐橙合作社的规模发展。

       由于经济收入宽裕，李小华家庭先后在2005年和2012年分别建了新房，新房干净整洁、舒适宜居，所有家具及生活用品摆放得井井有条。而且李小华有一手独特的厨艺，家中常年是宾客常临、高朋满座，深受村民们的尊重和羡慕。